师旷论学文言文原文及翻译文章出自哪里

师旷论学文言文原文及翻译文章出自哪里

《师旷论学》是出自西汉刘向所著的《说苑》。这部作品探讨了学习的重要性,强调无论年龄大小,学习都是一项终身的事业。以下是对《师旷论学》的详细介绍及其原文与翻译的来源。

文章来源

《说苑》:该书是由刘向编纂的一部杂论性质的文集,内容涉及政治、哲学、等多个方面。《师旷论学》即为其中一篇,主要通过对话的形式探讨学习的意义。

原文及翻译

原文摘录:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!”此段文字可以在多个平台找到,如古诗文网、可可诗词网等。

翻译与解读

翻译内容简明扼要,意在说明学习不分年龄。师旷通过“炳烛”这一比喻,指出即使年纪大了,也应当努力学习,就如同在黑暗中点燃蜡烛,以便看清前路。相关翻译和注释可在多种在线资源中查阅,如喜马拉雅和古诗文网等。

文章内容概述

《师旷论学》通过对话形式展现了学习的重要性。平公因年事已高而感到学习的时间预测(数据为往年仅供参考)预测已晚,师旷则以“炳烛”比喻鼓励他继续学习。此篇文章不仅传达了学习无止境的理念,还强调了对知识追求的决心与勇气。

主要观点

学习无关年龄:无论年轻或年长,都应积极追求知识。

勇于探索:即使在逆境中,也要寻找学习的机会。

知识的重要性:知识如光明,能够指引人生的方向。

《师旷论学》不仅是古代教育思想的重要体现,也是现代人应持有的学习态度。通过对这篇文章的理解,我们可以更深刻地认识到,无论何时何地,学习都是一种积极向上的生活态度。

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