学习语言课程别偷懒

学习语言课程别偷懒

以下是关于学习语言课程别偷懒的介绍

  6周与11周语言课内容完全相同,但是因为时间预测(数据为往年仅供参考)短、课时紧,所以相对的难度会大一些,特别是对于英语基础不踏实的同学。

  虽然语言课的内容与雅思都是学术英语,但形式略有不同,另外语言课所教你的技能将来会应用到你得正课学习中。雅思的听说读写大家都很清楚我就不啰嗦了,我重点介绍语言课。

  首先听力,学习和考察的是lecture note taking,教你如何高效做笔记,一要有整体的结构,二要记录下足够的有效信息。有一点像雅思的section 3,4但是是记录全篇,不是填空。

  个人听力水平较好,很快就适应了这种新式的训练。

  有的同学一听到是记录全篇肯定就发怵了,觉得雅思填空都填不好那又如何记录全篇呢,其实用于训练note taking的lecture一般没有雅思用的那么难、那么快。它的词汇正常难度,语速也比较合理,你要做的就是,一边记录当前听到的有效信息一边留意 sign post去判断讲到了哪一部分,以此给notes划分hierarchy。

  其目的在正确的notes层级有助于回顾lecture。练习得越多,就会越熟练越敏感,从一开始的听一篇下来记不了几个词到***能顺利记录整篇完全是可以达到的。

  接下来是口语,考察的方式是presentation。presentation的训练在国内英语教学中占得比重应该是很小的,同学们很少会受到这类的训练。

  对于PPT的制作,要简明扼要,图表图片会有助与听众理解,不要把大段大段的文字摆在上面。***还是多练。

  对于阅读,仍然是阅读理解。文章会更长,但是题目没有雅思那么多变和刁钻。

  写作部分,会教你英语学术写作的结构和critical thinking,这是英语学术写作的两大核心,结构合不合理,论证的充不充分直接关系到一篇essay的质量高低。当初在国内,雅思写作一篇150字,一篇250字这就已经觉得非常非常困难了,而语言课前后一共写四五篇essay,从350字一直涨到1400字,读过语言班之后再去写雅思作文真的就是小case了。

  需要强调的是,语言班并不是你来读就一定能过,是有一定的挂科率的,通不过的话你要么转到要求分数低的专业要么继续读语言要么回国。

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