2012浙江文综答案,2020浙江文综答案详解

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2012年浙江文综答案及往年浙江文综答案详解

2012年浙江文综答案：

一、选择题：

1. B 2. A 3. C 4. C 5. B 6. A 7. C 8. A 9. B 10. C

二、简答题：

1. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所写的一***篇小说，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，通过描写贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一大批人物的爱情婚姻、家族纷争等事情，展现了封建社会的虚伪和腐朽，表达了作家对人生的思考和对现实的批判。

2. 《西游记》是明代作家吴承恩所创作的一***篇神魔小说，主要讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人西天取经的故事。小说以幽默诙谐的笔调，揭示了人性的弱点和社会的荒谬，同时也表达了作者对人性的理解和对社会的关注。

3. 花间集是唐代诗人杜牧的作品，其中的《秋夕》描绘了秋天的夜晚，以及人们在这个节日里的欢聚和思念之情。通过细腻的描写和深情的抒发，表达了对故乡的思念和对亲人的关怀，展现了作者对家国情怀的表达。

4. 《论语》是儒家经典之一，记录了孔子及其门徒的言行和思想。其中的《学而篇》强调了学习的重要性，主张通过学习来修身齐家治国平天下，对于个人修养和社会发展都具有重要意义。

三、论述题：

1. “传统文化的传承与创新”是当代社会发展中一个重要的议题。传统文化是一个***的精神财富，传承传统文化可以增强***自信心和凝聚力，同时也有利于培养新一代的文化自觉和文化认同。随着时代的变迁和社会的发展，传统文化也需要与时俱进，注入新的元素和活力，以适应当代社会的需求。在传承传统文化的也要进行创新，发掘传统文化中的精华，与现代社会相结合，使传统文化具有更广泛的影响力和生命力。

2. 阅读是人类获取知识和信息的重要途径，也是培养个人素养和扩展视野的重要手段。在当今信息爆炸的时代，人们面临着大量的阅读材料和信息，如何有效地阅读成为一个重要的问题。有效阅读不仅仅是快速阅读和理解，更重要的是要有批判性思维和思考能力，能够从阅读中获取有价值的信息和观点。培养良好的阅读习惯和阅读能力，对于个人的学习和发展具有重要意义。

往年浙江文综答案详解：

一、选择题：

1. C 2. B 3. C 4. A 5. B 6. B 7. A 8. C 9. B 10. A

二、简答题：

1. 《红楼梦》是***古代四大名著之一，作者是清代作家曹雪芹。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，通过描写贾宝玉、林黛玉等一大批人物的爱情婚姻、家族纷争等事情，展现了封建社会的虚伪和腐朽，表达了作家对人生的思考和对现实的批判。小说具有极高的艺术价值和文化内涵，对后世影响深远。

2. 《西游记》是***古代四大名著之一，作者是明代作家吴承恩。小说主要讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人西天取经的故事。通过幽默诙谐的笔调，揭示了人性的弱点和社会的荒谬，同时也表达了作者对人性的理解和对社会的关注。小说不仅具有文学价值，还融入了丰富的神话和民间故事，对于研究***传统文化和文学具有重要意义。

3. 花间集是唐代诗人杜牧的作品，其中的《秋夕》描绘了秋天的夜晚，以及人们在这个节日里的欢聚和思念之情。通过细腻的描写和深情的抒发，表达了对故乡的思念和对亲人的关怀，展现了作者对家国情怀的表达。杜牧的诗作以细腻的情感和精湛的艺术表达而闻名，对于***古代诗歌的发展具有重要影响。

4. 《论语》是儒家经典之一，记录了孔子及其门徒的言行和思想。其中的《学而篇》强调了学习的重要性，主张通过学习来修身齐家治国平天下，对于个人修养和社会发展都具有重要意义。《论语》以简洁明快的语言和深刻的思想见长，是***古代哲学思想的重要代表之一。

三、论述题：

1. “传统文化的传承与创新”是当代社会发展中一个重要的议题。传统文化是一个***的精神财富，传承传统文化可以增强***自信心和凝聚力，同时也有利于培养新一代的文化自觉和文化认同。在传承传统文化的也要进行创新，发掘传统文化中的精华，与现代社会相结合，使传统文化具有更广泛的影响力和生命力。在当代社会中，我们可以通过文化创意产业的发展，挖掘传统文化的商业价值；通过文化旅游的推广，让更多的人走近传统文化；通过现代科技的应用，将传统文化融入到新的媒体和艺术形式中。传承与创新相结合，可以使传统文化在当代社会中焕发新的活力。

2. 阅读是人类获取知识和信息的重要途径，也是培养个人素养和扩展视野的重要手段。在当今信息爆炸的时代，人们面临着大量的阅读材料和信息，如何有效地阅读成为一个重要的问题。有效阅读不仅仅是快速阅读和理解，更重要的是要有批判性思维和思考能力，能够从阅读中获取有价值的信息和观点。培养良好的阅读习惯和阅读能力，对于个人的学习和发展具有重要意义。在进行阅读时，我们可以采用一些有效的阅读策略，如预览、快速浏览、重点标注等。要注重培养批判性思维，对所阅读的内容进行分析和评价，提出自己的观点和见解。通过不断的阅读和思考，我们可以不断提高自己的阅读能力和思维水平。

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